Jurnal e-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar

Straregi Pengembangan Usaha Katalog Coffe Roastery Dengan Menggunakan Metode Business Model Canvas Dan Analisis SWOT

Zulfahri, Indah Ramayani, Resky Faradibah Suhab — Sun, 25 May 2025 00:00:00 +0000

Industri kopi di indonesia semakin meningkat, potensi ini ditunjukkan semakin meningkatnya konsumsi kopi dari berbagai kalangan dimasyarakat. Coffe Katalog Roasterety merupakan salah satu contoh bisnis yang memanfaatkan peluang tersebut. Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan kondisi Business Model Canvas dari Katalog Coffe Roastery, serta mengetahui nilai dari Strengths, Weakness, Opportunities, dan Thearts yang dimiliki untuk menghasilkan saran dan strategi Bisnis yang dapat meningkatkan daya saing dan pangsa pasar. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif melalui pendekatan BMC dan SWOT. Data penelitian yang digunakan adalah data primer dan data sekunder yang diperoleh dari observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan Ceo Katalog Coffe Roastery sebagai responden penelitian. Hasil dari penelitian Katalog coffe Roastery BMC membantu dalam memetakkan elemen – elemen kunci dalam operasional katalog Coffe roastery dan Hasil dari Analisis SWOT menunjukkan bahwa sumbu X yang berada pada nilai 1,8 dan sumbu Y berada pada nilai 0,8 bertemu pada titik berbeda di kuadran I dimana dikuadran I memiliki strategi agresif yang artinya peluang lebih besar dari pada kekuatan maka Coffe Katalog Roastery memanfaatkan peluang untuk menciptakan strategi agar perusahaan terus berkembang dan meraihkesuksesan ke dapannya, maka strategi yang cocok untuk Katalog Coffe Roastery adalah Strategi Agresif. Dengan mengintegrasikan BMC dan SWOT, perusahaan mampu merancang strategi pengembangan usaha yang komprehensif. Perusahaan dapat memenfaatkan peluang untuk menciptakan kekuatan internal dan eksternal untuk memaksimalkan kelemahan sekaligus mengantisipasi ancaman dengan memperkuat area yang lemah.

Pengaruh Jiwa Kewirausahaan dan Kemandirian Pribadi Terhadap Keberhasilan Usaha Kuliner di desa Sidorejo

Muh. Rivaldi, Resky Faradibah Suhab, Muhammad Alwi — Sun, 25 May 2025 00:00:00 +0000

Usaha kuliner merupakan jenis usaha kuliner yang berkembag sangat pesat di salah satu desa di Kecamtan Wonomulyo yaitu desa sidorejo pada tahun 2023 usaha kuliner sangat banyak ditemui di Desa Sidorejo. Namun pada 14 Mei 2024 usaha kuliner yang ada di Desa Sidorejo sudah berkurang yang mana hal tersebut dikarenakan banyaknya persaingan dan ketergantungan pada usaha lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh jiwa kewirausahaan pada usaha kuliner dan kemandirian pribadi terhadap usahanya sendiri terhadap keberhasilan usaha kuliner di Desa Sidorejo. Jumlah populasi dalam penelitian ini berjumlah 50 usaha kuliner, dimana Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, yakni pengambilan sampel dengan melalui pertimbangan tertentu. Pertimbangan memakai tolak ukur inklusi yakni usaha kuliner yang memiliki tempat tersendiri seperti rumah tetap/box yang digunakan untuk melakukan usahanya dan dapat disimpulkan bahwa sampel yang gunakan pada penelitian ini sebanyak 30 usaha dengan sesuai kriteria tersebut. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil perhitungan statistik dengan analisis regresi linier berganda dapat ditunjukan persamaan regresi = 5,621+ 0,410 X1 + 0,156 X2 dari persamaan regresi diketahui bahwa variable jiwa kewirausahaan perngarahu positif terhadap keberhasilan usaha dan kemandirian pribadi memiliki pengaruh positif terhadap keberhasilan usaha kuliner di Desa Sidorejo.

Analisis Tematik Implementasi Pendidikan Literasi Keuangan di Sekolah

Dwi Cahyono, Citra Dwi Ristantri , Cristino Gusmao — Sun, 25 May 2025 00:00:00 +0000

Penelitian ini mengeksplorasi implementasi pendidikan literasi keuangan di sekolah menengah pertama di Jember, dengan tujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan dan tantangan dalam penerapannya. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis tematik, dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan fokus grup dari 20 partisipan, termasuk guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurangnya standardisasi kurikulum dan pelatihan guru menjadi hambatan utama dalam implementasi literasi keuangan. Selain itu, faktor kontekstual seperti status sosial ekonomi dan budaya turut mempengaruhi efektivitas program. Meskipun demikian, beberapa guru telah mengadopsi pendekatan inovatif seperti permainan dan simulasi untuk meningkatkan pemahaman siswa. Siswa menunjukkan peningkatan pemahaman tentang pentingnya literasi keuangan, meskipun masih menghadapi kesulitan dalam penerapan konsep-konsep abstrak. Model Ekologi Implementasi Literasi Keuangan (EILK) dan Model Ekologi Dinamis Literasi Keuangan (MEDLIK) yang dikembangkan dalam penelitian ini menyoroti perlunya integrasi antara sistem pendidikan, keluarga, dan komunitas. Solusi yang diusulkan termasuk reformasi kebijakan kurikulum, pelatihan guru yang berkelanjutan, dan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan literasi keuangan yang efektif memerlukan pendekatan holistik yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan untuk meningkatkan kesejahteraan finansial siswa dan melindungi mereka dari risiko keuangan di masa depan.